Θα στείλουν δορυφόρο μαθητές από τη Μυτιλήνη

Τύφλα να 'χει η  NASA!
Τη «μαγεία» των διαστημικών αποστολών θα έχουν την ευκαιρία να νιώσουν δέκα μαθητές από τη Μυτιλήνη!
Οι μικροί επιστήμονες που φοιτούν στο 3ο Λύκειο και επιλέχθηκαν από τον Ευρωπαϊκό Οργανισμό Διαστήματος (ESA) να συμμετάσχουν στον πρώτο ευρωπαϊκό διαγωνισμό CanSat, ανάμεσα σε έντεκα συνολικά ομάδες, θα έχουν τη δυνατότητα, τον ερχόμενο Αύγουστο, να εκτοξεύσουν στο
 Διάστημα τον δικό τους πραγματικό μίνι δορυφόρο, σε διαστάσεις ενός κουτιού αναψυκτικού!
http://maradclub.blogspot.com/2010/05/blog-post_2718.html

Kseniya Simonova's Amazing Sand Drawing

Το ποίημα που διανυκτερεύει

Δεν είχα αναρωτηθεί ποτέ αν υπάρχει διανυκτερεύον ποίημα ... 

δεν χρειάστηκε ... δεν υπήρχε μέχρι που το είδα .... έτσι δεν γινεται συνήθως; ... τώρα όμως; 

Τώρα που ξέρω πως υπάρχει θα το ψάχνω
τις νύχτες των μαθηματικών-και-όχι-μόνο περιπλανήσεων.
Τώρα θα ψάξω και για διανυκτερεύοντες αριθμούς ...
διανυκτερεύουσες εξισώσεις ... διανυκτερεύουσες θεωρίες ... γιατί όχι;

Ο ΜΠΗΝΤΕΡΜΑΝ ΚΑΙ ΟΙ ΕΜΠΡΗΣΤΕΣ

Η νεοσύστατη θεατρική ομάδα  των Εκπαιδευτικών της Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Δυτικής Θεσσαλονίκης πειραματίζεται           και τολμά να παρουσιάσει το έργο:

Ο ΜΠΗΝΤΕΡΜΑΝ ΚΑΙ ΟΙ ΕΜΠΡΗΣΤΕΣ

Έναρξη:	Τετάρτη, 13 Οκτωβρίου 2010 στις 8:00 μ.μ.
Λήξη:	Παρασκευή, 22 Οκτωβρίου 2010 στις 8:00 μ.μ.
Τοποθεσία:	ΘΕΑΤΡΟ ΑΝΕΤΟΝ ΚΑΙ ΘΕΑΤΡΟ ΜΕΛΙΝΑ ΜΕΡΚΟΥΡΗ - ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ

Περιγραφή

Ο Μπήντερμαν και οι εμπρηστές» του Μαξ Φρίς

«Είναι η βλακεία, που την ονομάζουν Μοίρα μα τώρα πια είν’αργά πολύ, για να σβηστούν οι Φλόγες ....»

Εργο πραγματικά σταθμός της θεατρικής λογοτεχνίας.
Ένας πρωτότυπος και μοναδικός συγκερασμός του Επικού Mπρεχτικού Θεάτρου με το Θέατρο του Παραλόγου, έχοντας ταυτόχρονα και τα στοιχεία τραγωδίας του αρχαιοελληνικού θεάτρου. Ένας εξαιρετικά προκλητικός συνδυασμός, ο οποίος δεν μένει φυσικά μόνο στο ζήτημα της μορφής, αλλά έχει και ένα «εκρηκτικό» περιεχόμενο.Μια πραγματεία για το ατομικό χρέος και την κοινωνική ευθύνη του σύγχρονου ανθρώπου

Eνα έργο με δραματουργική δύναμη,αλληγορία, πολυεπίπεδους συμβολισμούς, κωμικοτραγική μπουρλέσκ εξέλιξη , οξύ χιούμορ και θεατρικό ρυθμό , σε μια άψογη από καλλιτεχνικής άποψης παράσταση με πλούσια οπτικά και ηχητικά εφφέ

Το έργο ανεβαίνει σε σκηνοθεσία Φώτη Μπαραμπέτη
Μουσική επιμέλεια:Φώτης Μπαραμπέτης

Πρωταγωνιστούν : Σάββας Αργυρόπουλος,Μερόπη Κόπτση,Γιώργος Λαδόπουλος,Γιάννης Πέντσιος,Λία Παπαπέτρου,Μαρία Τερζή,Μαρία Περμεκερλή,Τριάδα Μαραγκόζη,Μαρία Τσορακλίδου,,Ελσα Καραγιαννίδου, Αχιλλέας Ταξίδης, Αλεξανδρος Παπαδημητριου

Lia Papapetrou Θα είμαι κι εγώ εκεί .... πάνω στη σκηνή εννοώ ....

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

Η άλγεβρα απογειώνει τη φαντασία

Οταν τα παιδιά διδάσκονται στο σχολείο μαθηματικά, μπορούν να προσεγγίσουν την ομορφιά τους μόνο με αφηρημένο και θεωρητικό τρόπο. Σίγουρα όχι με χρώμα και εικόνες.
Η έκθεση «Ιmaginary» έρχεται να ανατρέψει αυτόν τον κανόνα, δίνοντας σε όλους μας τη δυνατότητα να δημιουργήσουμε εικόνες τέχνης με ένα ανέλπιστο εργαλείο: την αλγεβρική γεωμετρία

Oταν οι αδαείς περί τα μαθηματικά ακούνε κάποιον να λέει πόσο όμορφη είναι μια εξίσωση, συνήθως τον κοιτάζουν με δυσπιστία. Τώρα ήρθε η ώρα να αναθεωρήσουν. Σε αυτό θα τους βοηθήσει η έκθεση «Ιmaginary». Δίνοντας μορφή και χρώμα στους αφηρημένους αλγεβρικούς τύπους η πρωτότυπη πρωτοβουλία του  γερμανικού μαθηματικού  ινστιτούτου  Μathematische Forschungsinstitut Οberwolfach φιλοδοξεί να κάνει ακόμη και όσους μισούν τα μαθηματικά να τα αγαπήσουν. Ή τουλάχιστον- και αυτό είναι ίσως πιο σημαντικό- να τα κατανοήσουν.

Λεμόνια και καρδιές 

Η εξίσωση x2+z2=y3 (1-y)3 είναι ένα πράσινο λεμόνι, η (x2+9/4y +z21)3-x z3=0- μια ενδιαφέρουσα για τους μαθηματικούς «κορυφή» ή «παραδοξότητα»- είναι μια κατακόκκινη ζουμερή καρδιά. Πώς κάτι τόσο «στεγνό» όσο ένας μαθηματικός τύπος μπορεί να μετατραπεί σε έργο τέχνης; «Η όλη ιδέα ξεκίνησε από το γεγονός ότι τα μαθηματικά είναι πολύ αφηρημένα,κάτι το οποίο πραγματικά συμβαίνει μέσα στο μυαλό μας και απέχει πολύ από τον πραγματικό κόσμο» λέει μιλώντας στο «Βήμα» ο Αντρέας Ματ, διδάκτωρ μαθηματικός και συντονιστής της έκθεσης. «Θελήσαμε να τα κάνουμε πιο “χειροπιαστά” για το ευρύ κοινό και διαλέξαμε αυτή την κάπως διαφορετική προσέγγιση, την καλλιτεχνική οπτικοποίησή τους». Η βάση αυτής της οπτικοποίησης είναι η αλγεβρική γεωμετρία, ο κλάδος των μαθηματικών που συνδυάζει την αντιμεταθετική άλγεβρα με τη γεωμετρία. «Θα μπορούσαμε να πούμε ότι η άλγεβρα» εξηγεί ο κ. Ματ «είναι ο τύπος και η γεωμετρία είναι η εικόνα. Αυτό είναι και το νόημα του τίτλου“Ιmaginary”. Η λέξη “εικόνα”- “image”- αποτελεί μέρος του αφηρημένου “φανταστικού”“imaginary”» . Το όλο εγχείρημα έχει δύο σκέλη: ένα καθαρά μαθηματικό και ένα δημιουργικό, καλλιτεχνικό. Ειδικά προγράμματα που αναπτύχθηκαν από τους μαθηματικούς επιτρέπουν την «τοποθέτηση» των αλγεβρικών εξισώσεων στον χώρο και τη δημιουργία των ανάλογων σχημάτων- αλγεβρικών επιφανειών- τα οποία στη συνέχεια ο καθένας μπορεί να «γεμίσει» με τα χρώματα που θεωρεί κατάλληλα. Και όταν λέμε «ο καθένας» το εννοούμε: τα προγράμματα είναι εύχρηστα και δεν χρειάζονται ειδικές γνώσεις. Αντιθέτως, καθώς αναπτύσσει κάποιος το σχήμα, σιγά σιγά εκπαιδεύεται και αρχίζει να μπαίνει στο πνεύμα των μαθηματικών και να κατανοεί τη λειτουργία τους.

Οδηγίες χρήσης

«Κατ΄ αρχάς επιλέγετε έναν τύπο, οποιονδήποτε τύπο» εξηγεί ο κ. Ματ. «Ας πούμε τον x2+y 2-z=0. Οπως βλέπετε, ο τύπος αυτός περιλαμβάνει τρεις μεταβλητές, οι οποίες, όπως μπορείτε να φανταστείτε, αντιστοιχούν στον χώρο». Το x για παράδειγμα μπορεί να είναι στα δεξιά ή στα αριστερά, το y επάνω ή κάτω και το z στο κέντρο. Δίνοντας διαφορετικές τιμές στις μεταβλητές- π.χ., 5 στο x, 3 στο y και 1 στο z- μπορείτε να τις αντιστοιχίσετε κάθε φορά με ένα σημείο στον χώρο. «Ολα τα σημεία που λύνουν την εξίσωση ενώνονται μεταξύ τους σε ένα σχήμα. Αυτό που βλέπετε, δηλαδή, δεν είναι τίποτε άλλο από τη λύση της εξίσωσης.Και αυτό είναι πολύ ενδιαφέρον γιατί η εικόνα είναι τελικά ένας άλλος τρόπος για να δει κανείς τον τύπο».

Διαβάστε περισσότερα στο "TO ΒHMAonline"

 

Geogebra-Μόνο εικόνα από το παράδοξο του Curry

    Ετοίμασα ένα ωραίο βιντεάκι με το Camtasia που αφορά στο παράδοξο του Curry ...... μαγικό χαλί ... πού πήγε η τρύπα ... ξέρετε .... Ομολογώ ότι η ιδέα δεν είναι πρωτότυπη, είδα στο youtube κάτι ανάλογο  και είπα να το δοκιμάσω.
   Δύο μέρες δουλειά (γιατί είμαι και αρχάρια) και το αποτέλεσμα ικανοποιητικό. Όμως έχω το εξής πρόβλημα: Δεν μπορώ να ανεβάσω video. Δεν υπάρχει η αντίστοιχη εισαγωγή όπως στις εικόνες.

Εδώ πάνω δηλαδή στη γραμμή με τον σύνδεσμο.
   Βάζω λοιπόν μια εικόνα από το αρχειάκι Geogebra μου ...... με την ελπίδα ότι θα βρω τον τρόπο να το ανεβάσω σωστά ....

"Time to get drunk!
Don't be martyred slaves of Time,
Get drunk!
Stay drunk!
On wine, virtue, poetry, whatever!                           Charles Baudelaire

"The same although different sky above us"

   Σήμερα Πέμπτη 13/5/2010 και πριν από λίγη ώρα το 2ο Γ.Ε.Λ. Εχεδώρου παρουσίασε μια εργασία που αφορούσε τον Πτολεμαίο και το Γεωκεντρικό του σύστημα. Η προβολή έγινε μέσω  Skype και την παρακολούθησαν στην Σικελία οι άλλες 5 χώρες που συμμετέχουν στο πρόγραμμα COMENIUS : "The same although different sky above us". 

  Το Skype μας έδωσε τη δυνατότητα να κάνουμε την παρουσίαση σαν να είμασταν εκεί, καθώς, σε πραγματικό χρόνο, μοιραστήκαμε την οθόνη μας δείχνοντάς τους την εργασία σε Power Point, ενώ συγχρόνως οι μαθητές εξηγούσαν τι βλέπουμε στις διαφάνειες. 

  Ήταν ένα υπέροχο συναίσθημα, ειδικά για τα παιδιά, που λόγω εξετασεων δεν μπορούσαν να είναι εκεί, καθώς όχι μόνο συμμετείχαν, αλλά ξαναβρέθηκαν με τους φίλους που είχαν κάνει από τις προηγούμενες 2 συναντήσεις. Συγχαρητήρια σε όλους όσους βοήθησαν, με οποιονδήποτε τρόπο, στην επιτυχία της παρουσίασης αυτής,
  Ψηφίζω ανοιχτούς ορίζοντες και τεχνολογία λοιπόν! 

«Καφέ της Επιστήμης»

Διαστημικό τηλεσκόπιο Hubble:
20 χρόνια μοναδικής συνεισφοράς στην εξερεύνηση του Σύμπαντος
Με τη συνεργασία του Γαλλικού Ινστιτούτου Θεσσαλονίκης, του Βρετανικού Συμβουλίου και του Κέντρου Διάδοσης Επιστημών και Μουσείου Τεχνολογίας ΝΟΗΣΙΣ συνεχίζεται η πραγματοποίηση των «Καφέ της Επιστήμης»  και, όπως πάντα, σας προσκαλούν να απολαύστε τον καφέ σας και να συζητήσετε με τους ειδικούς, επιστημονικά ζητήματα που προκαλούν το ενδιαφέρον μας.
Με την ευκαιρία της συμπλήρωσης 20 χρόνων λειτουργίας του Διαστημικού Τηλεσκοπίου Hubble, ο Κώστας Κόκκοτας, καθηγητής Φυσικής ΑΠΘ, καθηγητής Θεωρητικής Αστροφυσικής στο Τίμπινγκεν (Γερμανία) και Adjoint Professor στο Τεχνολογικό Ινστιτούτο της Georgia (ΗΠΑ), θα μας παρουσιάσει μία αναδρομή στη συνεισφορά του Hubble, με τα «μάτια» ενός θεωρητικού αστροφυσικού, και θα συζητήσει μαζί μας για τα ανοιχτά προβλήματα που η επόμενη γενιά αστρονομικών οργάνων καλείται να απαντήσει.
Η εξερεύνηση του Σύμπαντος παρουσιάζει μια μοναδική «άνθηση» τα τελευταία 30 χρόνια. Τεράστια τηλεσκόπια νέας τεχνολογίας κατασκευάζονται ή σχεδιάζονται σε διάφορα σημεία του πλανήτη, ενώ περί τις 2 δεκάδες διαστημικά τηλεσκόπια παρατηρούν αδιάλειπτα το σύμπαν. Το διαστημικό τηλεσκόπιο Hubble αποτελεί ένα μοναδικό και πρωτοπόρο όργανο μελέτης του ουρανού που κυριάρχησε στην αστρονομία τις δύο τελευταίες 10-ετίες, συλλέγοντας πληροφορίες για τις πιο απόμακρες περιοχές του Σύμπαντος, αλλά και επικεντρώνοντας τις σπάνιες διακριτικές του ικανότητες στα πλέον μυστηριώδη φαινόμενα και σημεία του.
Μετά το τέλος της ομιλίας, θα παρουσιαστεί μία εντυπωσιακή φωτογραφία του Hubble, που απεικονίζει μια περιοχή δημιουργίας νέων αστέρων στο νεφέλωμα της Τρόπιδος και πρωτοδημοσιεύτηκε στις 23 Απριλίου 2010. Πρόκειται για μία επετειακή φωτογραφία διαστάσεων 2,4 ×1,5 μ, που η ESA διέθεσε σε 100 επιστημονικά ιδρύματα σε όλη την Ευρώπη και η οποία θα εκτίθεται στην είσοδο του Πλανηταρίου.
Στο Κέντρο Διάδοσης Επιστημών και Μουσείο Τεχνολογίας ΝΟΗΣΙΣ, τη Δευτέρα 10 Μαΐου 2010, στις 19.00.
Είσοδος Ελεύθερη